爱与恨转折的救赎

一个小时的车程缩短到西十分钟，看着小雨一脸骄傲，眼睛亮晶晶的看着灵雪眨了眨眼睛。

雪灵笑的无奈又宠溺，"很棒，很优秀的小雨老师，等你培养几个合格的**人让你做我的专属司机”。

小雨笑着连连点头，心想，灵姐只是懒的开车，车技分分钟秒杀她这个拿驾照被教练员连连夸奖的所谓驾驶天才。

小雨停好车、瞥了一眼灵泉天使学院几个大字，哼！

老天爷还是偏爱她的，自学本科又怎样，也不比正常毕业的大学生差！

这不，学校的名字还是她起的呢！

小雨下车后她大步流星的冲到校园，边跑边喊，“快校长来了，列队欢迎”，顿时，校园里沸腾起来。

灵雪放慢脚步，给足够的时间让大家准备。

都是翅膀受伤的天使，慢慢来，再慢慢来，每天都在努力修复不是吗？

希望就在前方，走过去的过程也是历练。

学校现在师资力量不足，因为孩子特殊、人数又在不断增加。

要想学校**更优秀的老师、孩子们的成长和生活更有保障、保证资金充足是首要任务。

好在外婆运筹帷幄、把她从小培养成了德才兼备的赚钱工具人。

又资助了许多成绩优秀的贫困生，从中选拔、物色培养老师。

虽说也有转行的、外地不方便过来的、好在也有留下来的。

自闭症儿童的老师需要德才兼备，具有专业深度与人性温度的形象。

又是严谨的行为分析师，能运用科学方法进行干预。

又是用心的教育艺术家，能创造性地因材施教。

更是持久的情感陪伴者，用耐心等待每朵花开。

将专业知识转化为日常教学中的智慧。

如何在挑战中坚守，又如何从微小的进步中获得巨大的职业满足感。

"以生命影响生命”，才是对孩子的教育本质，有这种才能的人，少说也要研究生学历，甚至更高。

会给社会创造更有用的价值，各行各业、哪里不需要优秀的人才呢！

挖空心思的人才争抢，丰厚的薪资、送车的、送房的…，又有几人经得住**呢？

钱不是万能的，在灵雪这儿，没有钱万万不能。

外婆很会赚钱，外婆在时，她基本对钱没有什么概念，以为随便的***就有可以花不完的钱。

现在虽说她也沿着外婆挣钱的路子走、甚至更广、钱也挣的更多，可需要花钱的地方数不胜数、比肩接踵。

但是如果，孩子们也成为社会有用的人呢，甚至更有用的人呢，是不是就会得到更多关注了。

"立正，校长好，"老师们带着几十个孩子笑容满面的看向灵雪，充满依赖的眼神闪闪发光。

灵雪感觉身心都暖暖的。

如果外婆还在就好了，可是外婆说：人最不该说的废话就是"如果了，认真踏实的走好每一步，分清现在和以前，杜绝人生中的`如果让我们的生活中没有后悔遗憾。

“好了，开始汇报工作了。

从谁开始呢，来、小宝儿你先来，开始”…，小雨拿着摄像机开始录像，几十个孩子一一说完后，一个小时过去了。

每周一次，从孩子细微的表情和语言中找到他们所喜欢的、擅长的、慢慢走近他们的世界，触碰到他们的心灵。

然后帮助他们慢慢修复，让他们逐步趋于正常。

专注培养每个孩子喜欢的、擅长的。

有视觉空间能力，三维旋转，细节观察，图形记忆，等一系列措施。

特制玩具，微信室画面感的捕捉，还有画室里孩子们的随意涂鸦，都是老师们反复推敲出来的。

还有系统化思维的规律识别，逻辑推理，程序理解。

就得去特制游乐园里进行训练。

机械记忆，数字序列，时刻表，特定知识存储，都需要一对一的老师拿特定的教具花足够的时间重复，再重复。

再就是培养孩子们的感官感知，绝对音感，色彩分辨，纹理识别。

在音乐室里的各种乐器也有大显身手的时候。

最不简单的是专注深度，持续数小时的高度集中，是对实习老师们的考验，达到具体标准才能更好的表现。

灵泉天使学院的信念标语：帮天使的孩子修好翅膀，让他们自力更生，成为社会有用的人。

“灵姐，活动的主题名子起好了，就叫天使的精灵"，唉麦子一会儿说，欧阳副校长来很久了，让校长先过去会客室"。

小雨拦下叫麦子的、一个有点痞帅的小伙子。

小伙儿个子很高，也很廋，平时大家都叫他“麦杆"。

麦杆曾经是社会遗弃、或者说他抛弃了社会的巨婴。

爸爸嫌弃、妈妈厌恶，吸血、还耍赖的主。

当时麦子的妈妈回娘家时，在山里的路上捡到一个自闭症小姑娘。

送来灵泉天使学院，麦子妈妈还拿出了当时自己仅有的2万块私房钱捐给学校。

唠家常时向灵雪说起她的儿子麦子。

灵雪不服，连哄带骗，外带威胁，把外婆对她的方法也用上了，改变了麦子的一生。

教育麦子也只是比教自闭症孩子省了时间、却也费了不小的精力。

好在最终把麦子转废为宝。

也为自己打磨岀了一个对学校有用的帮手。

实话说，灵雪不认为心里疏导是她的强项。

也许心理学的书看多了，就是心理学的书看多了吧。

灵雪不爱说话，没有交流，平时就是看书学习钻研难题。

各种各样的书籍她都看了个七七八八。

她记忆力超强，看书很快，一开始是因为吃饱饭，再后来为了吃好饭。

外婆推荐的、反对的、一不小心看了许多。

没办法学校太缺老师了，缺、德智体美劳兼备的人才。

忽悠麦子她也抱有私心。

也换来了麦子爸**大力支持。

因为麦子的改变，对她感恩戴德。

夫妻两个只说以后多行善事，多做好事回报灵雪。

只要有时间就会来学校帮忙。

灵雪让欧阳律帮忙联系，让麦子重新回到了学校，并考上了大学。

还报了有关自闭症儿童的正确疏导和恢复的专业老师正在大学就读。

只要麦子休假，一准跑到这里来。

十几位老师中，有十个人是刚毕业的实习老师，水平有待提高，正在转正中…。

包括小雨只有几个合格的固定老师。

五位老师是教授级别的，还有一位特殊老师是灵雪几年前带回学校的陈子莹陈老师。

她确实很有才能，奈何神志不清，一首在治疗，有待恢复。

这五位老师都是特殊学挍争抢的教自闭症儿童的教授，各有千秋，很专业。

那几个实习生老师非常好学，每天有人轮流向他们请教学习相关知识。

大家时间都排的满满的。

实习生老师每周轮流值夜班，保证孩子们晚上休息好，防止意外。

琐碎杂活也抢着干，尽量减少五位大咖浪费不必要的时间。

他们分片负责孩子，承包到位。

孩示们的吃穿用度，精心护理。

今天的欢迎会孩子们表现的可圈可点。

灵雪朝麦子点了一下头说，“很好，联系可靠的记者的，给孩子们做个全面采访，对比看看孩子们的生长变化，让灵泉天使学院走向大众的视野。

也许有家长会来找丢失的孩子也说不定。”

灵雪让麦子和小雨把今天的录像拿去给专业老师分析，并指出问题。

灵雪深深吸了一口气，朝学校的②会议室走去。

这个地方最初是外婆的卧室，外加厨房和小院。

后来学校扩建改成了小会议室。

旁边有灵雪的休息室，也是当初灵雪学习读书的地方。

虽说早己经没有当初的样子，可对灵雪来说意义大不相同。

这里是她和外婆共同的家。

也是承载着灵雪理想和使命的地方，是她童年和少年时的居住地。